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从基础实验、仿真实验、综合创新实验、课程设计4个模块，探讨电力电子技术实践教学环节的改革，同时对4个模块的考核方式提出可行性方案。
电力电子技术实践教学与考核体系改革
【摘 要】
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从基础实验、仿真实验、综合创新实验、课程设计4个模块，探讨电力电子技术实践教学环节的改革，同时对4个模块的考核方式提出可行性方案。
【机 构】
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电子科技大学中山学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年33期
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