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阅读在初中语文教学中具有极其重要的地位,在新课标背景下,课堂教学不再是教师的"一言堂",课堂教学是在师生之间的双向互动中进行的,因此教师必须尊重学生的主体地位,设计可以引导学生参与课堂教学的互动活动。本文从笔者自身教学经验出发,对初中语文阅读教学中的互动教学模式进行相关探讨。
互动教学模式在初中语文阅读教学中的运用
【摘 要】
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阅读在初中语文教学中具有极其重要的地位,在新课标背景下,课堂教学不再是教师的"一言堂",课堂教学是在师生之间的双向互动中进行的,因此教师必须尊重学生的主体地位,设计可
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县坎北初级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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