论文部分内容阅读
摘要： 田径裁判对办好一场田径赛事，以及对促进田径运动的发展和田径运动技术水平的提高起着至关重要的作用，因此田径裁判员必须具有多种素质和能力去裁判一场田径比赛.田径比赛中裁判员以自身的工作能力使整场比赛顺利的进行着，从而才能使整场田径比赛开展.关键词：田径裁判员 素质能力 培养途径
【中图分类号】G82
1前言
由于田径比赛项目繁多，参赛人数众多，所以需要的裁判员的数量也多，而且对裁判员的基本素质的要求也是越来越高，因此，要采用有效的途径与方法去培养一批一批的优秀裁判员，来迎合各大体育田径赛事.因此，裁判员不仅要根据田径的各项规则，对田径比赛的各项比赛项目认真组织，而且也要秉着公平公正的原则和运动员保持协调一致，去处理期间遇到的问题，以及公平公正的裁判比赛成绩，这样才能使整场比赛圆满顺利的完成。
2结果与分析：
结合我自身当裁判的自身体会，我深切的感受到作为一个裁判员提高自身的素质能力是多么的重要.裁判中，我们不时地进行学习，在指导教师的指引下，在传授我们裁判员知识的专业人士教导下，我们这些学生裁判员学会了一些裁判员应具备的素质能力，当然在这同时，也需要我们深一层次的学习，努力将裁判员的素质提升上去.下面将以裁判员应具备的素质能力和培养途径更深层次的进行浅析研究.
2.1田径裁判员应具备的素质能力
2.1.1 田径裁判员的职业道德素质的要求
田径裁判员的职业道德素质主要体现在：严肃认真，公正准确，谦虚谨慎，团结协作.其核心内容是公正，这里要求裁判员必须站在公平公正的立场上处理比赛中遇到的各种问题，以确保比赛面前人人平等的原则，是运动员在一个公平公正的比赛环境下参加比赛.
2.1.2 田径裁判员的专业理论素质的要求
田径裁判员的专业素质包括裁判员对田径比赛规则和裁判方法的掌握，裁判员运动技术，对先进裁判仪器的使用以及熟悉其基本的运动技术等方面.
2.1.3 田径裁判员的心理素质的要求
田径裁判员的心理素质对一场比赛以及运动员的比赛成绩是至关重要的，其主要表现形式有多方面的.比如说：性格方面，兴趣方面，情绪方面，意志方面等等.一个好的裁判员要具备好的心里素质，不因自己的喜好和偏见影响运动员的成绩，要以一个中立的裁判人员来裁判每场比赛.在这里影响优秀田径裁判员的心理素质主要有：个人个性倾向，综合判断能力，意志品质以及情感品质等.裁判员在裁判比赛的时候要端正自己，做到最小程度的影响运动员.
2.1.4田径裁判员的身体素质的要求
田径裁判员通常情况下都是在露天的情况下进行比赛的，而且比赛也需要大量的时间和精力，那么就要求我们裁判运动员有个较好的身体素质.要有较好的体能才能胜任艰苦的工作，在这同时裁判员的仪表仪态，言谈举止以及精神面貌，都能让运动员产生对体育美的感触.田径裁判员的专业修养至关重要，但其身体素养也是非常重要的，所以我建议有关部门定期的组织这些裁判员参加一些户外运动，以丰富裁判员的内心活动以及锻炼其身体素质为主要目的，提高裁判员队伍的整体身体素质。
2.2 田径裁判员的培养途径
2.2.1 加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论
由于田径比赛的项目繁多，比赛规则多，所以应该学习田径各项目的运动规律以及各项目的自身特点，在这同时，对各项目的比赛规则以及裁判法的理论进行理论学习，不仅在课堂上学习这些相关的理论，而且，在课下也阅读一些相关的文章与著作，提升裁判员的理论修养和增强裁判员的工作意识，拓展田径裁判员的眼界，熟练掌握田径比赛的自身特点。
课堂是学习知识的天堂，老师的讲解对裁判员的学习理论知识以及掌握程度都是比较显著的，通过课堂上培训裁判员，可以更强的加深裁判员对各竞赛规则的了解和掌握，因此，学校应该组织一些裁判员的培训课，来加强初学者的裁判理论知识的掌握。在加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论时候，要把课堂传授理论知识与业余时刻裁判员自己阅读文章相结合，这一方法是大家喜爱的学习方式，会提高裁判员的学习兴趣，那么他们掌握裁判员专业的理论知识就会迅速。
2.2.2 培养裁判员的实践能力
通过学校所组织的田径赛事等实践比赛，来锻炼学生的实践操作能力，这一培养方法也是检验初学裁判员的学习理论方面的学习效果。在各大型比赛中，应将裁判员分成若干小组，在实践中轮流裁判各个项目，这对裁判员裁判各个项目的提升是很有效地，可以掌握各个项目的实际裁判能力，以便能够处理更多的实际问题，增加裁判员与裁判员之间的交流，增加裁判员的工作阅历，丰富裁判员的实践生活。同时，在学校每年所承办的各种重大比赛中，都要有专业老师带队指导，这对初学裁判员的裁判能力有很大的提高。通过自身的亲自实践，再加上指导教师的专业指导，裁判员的裁判实际能力会日益提高，在这同时，对于比赛中突出表现的裁判员进行一定程度的荣誉嘉奖以及物质上的奖励，以鼓励裁判员的工作积极性。
2.2.3 掌握竞赛规则并了解最新的竞赛规则
田径裁判员不仅要熟练比赛的各项规则，而且还要把这些规则活学活用，在这同时，还要不断地努力学习，了解最新的比赛规则章程以及动态。要与时俱进，推陈出新，革故鼎新，吐故纳新，把新的规则带入到各个比赛中来，要用新的规则来裁判比赛，这样才能更大程度的把新的比赛规则推广开来。
3结论与建议
3.1结论
3.1.1田径裁判员提升自身的职业道德素质，在工作中以人为本，做到公平公正，才能更好的在比赛中进行裁判，才能更好的服务于比赛，更好的服务于运动员。
3.1.2田径裁判员对先进仪器的掌握以及熟练是国内外大型比赛的日益所趋和重要要求。
3.1.3加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论是必不可少的，只有掌握了规则，拥有了理论，才能为裁判一场比赛奠定基础。
3.2建议
3.2.1田径裁判员要不断地提高自身的理论知识，要不断地改变思想。
3.2.2田径裁判员应加强对先进仪器与设备的掌握。
3.2.3田径裁判员应积极参加实践裁判，提高实际裁判的能力。
参考文献：
[1]张贝贝.对我国大型田径比赛裁判员素质的研究[D].北京体育大学，2009，（11）.
[2]杨立林.山东省田径裁判员现状调研[D].山东师范大学，2009，（10）.
[3]田丰.我国大型赛事田径裁判员现状调查及对策研究[D].首都体育学院，2009.
[4]宋练.对田径裁判员的综合素质的研究[J].体育世界（学术版），2009，（02）.
[5]杨立林，宋广林.我国田径裁判员外语能力的培养探析[J].体育世界（学术版），2008，（04）.
[6]马冀飞，祝志国，冯海涛.浅谈河北省田径裁判员存在的问题[J].科学大众，2007，（06）.
【中图分类号】G82
1前言
由于田径比赛项目繁多，参赛人数众多，所以需要的裁判员的数量也多，而且对裁判员的基本素质的要求也是越来越高，因此，要采用有效的途径与方法去培养一批一批的优秀裁判员，来迎合各大体育田径赛事.因此，裁判员不仅要根据田径的各项规则，对田径比赛的各项比赛项目认真组织，而且也要秉着公平公正的原则和运动员保持协调一致，去处理期间遇到的问题，以及公平公正的裁判比赛成绩，这样才能使整场比赛圆满顺利的完成。
2结果与分析：
结合我自身当裁判的自身体会，我深切的感受到作为一个裁判员提高自身的素质能力是多么的重要.裁判中，我们不时地进行学习，在指导教师的指引下，在传授我们裁判员知识的专业人士教导下，我们这些学生裁判员学会了一些裁判员应具备的素质能力，当然在这同时，也需要我们深一层次的学习，努力将裁判员的素质提升上去.下面将以裁判员应具备的素质能力和培养途径更深层次的进行浅析研究.
2.1田径裁判员应具备的素质能力
2.1.1 田径裁判员的职业道德素质的要求
田径裁判员的职业道德素质主要体现在：严肃认真，公正准确，谦虚谨慎，团结协作.其核心内容是公正，这里要求裁判员必须站在公平公正的立场上处理比赛中遇到的各种问题，以确保比赛面前人人平等的原则，是运动员在一个公平公正的比赛环境下参加比赛.
2.1.2 田径裁判员的专业理论素质的要求
田径裁判员的专业素质包括裁判员对田径比赛规则和裁判方法的掌握，裁判员运动技术，对先进裁判仪器的使用以及熟悉其基本的运动技术等方面.
2.1.3 田径裁判员的心理素质的要求
田径裁判员的心理素质对一场比赛以及运动员的比赛成绩是至关重要的，其主要表现形式有多方面的.比如说：性格方面，兴趣方面，情绪方面，意志方面等等.一个好的裁判员要具备好的心里素质，不因自己的喜好和偏见影响运动员的成绩，要以一个中立的裁判人员来裁判每场比赛.在这里影响优秀田径裁判员的心理素质主要有：个人个性倾向，综合判断能力，意志品质以及情感品质等.裁判员在裁判比赛的时候要端正自己，做到最小程度的影响运动员.
2.1.4田径裁判员的身体素质的要求
田径裁判员通常情况下都是在露天的情况下进行比赛的，而且比赛也需要大量的时间和精力，那么就要求我们裁判运动员有个较好的身体素质.要有较好的体能才能胜任艰苦的工作，在这同时裁判员的仪表仪态，言谈举止以及精神面貌，都能让运动员产生对体育美的感触.田径裁判员的专业修养至关重要，但其身体素养也是非常重要的，所以我建议有关部门定期的组织这些裁判员参加一些户外运动，以丰富裁判员的内心活动以及锻炼其身体素质为主要目的，提高裁判员队伍的整体身体素质。
2.2 田径裁判员的培养途径
2.2.1 加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论
由于田径比赛的项目繁多，比赛规则多，所以应该学习田径各项目的运动规律以及各项目的自身特点，在这同时，对各项目的比赛规则以及裁判法的理论进行理论学习，不仅在课堂上学习这些相关的理论，而且，在课下也阅读一些相关的文章与著作，提升裁判员的理论修养和增强裁判员的工作意识，拓展田径裁判员的眼界，熟练掌握田径比赛的自身特点。
课堂是学习知识的天堂，老师的讲解对裁判员的学习理论知识以及掌握程度都是比较显著的，通过课堂上培训裁判员，可以更强的加深裁判员对各竞赛规则的了解和掌握，因此，学校应该组织一些裁判员的培训课，来加强初学者的裁判理论知识的掌握。在加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论时候，要把课堂传授理论知识与业余时刻裁判员自己阅读文章相结合，这一方法是大家喜爱的学习方式，会提高裁判员的学习兴趣，那么他们掌握裁判员专业的理论知识就会迅速。
2.2.2 培养裁判员的实践能力
通过学校所组织的田径赛事等实践比赛，来锻炼学生的实践操作能力，这一培养方法也是检验初学裁判员的学习理论方面的学习效果。在各大型比赛中，应将裁判员分成若干小组，在实践中轮流裁判各个项目，这对裁判员裁判各个项目的提升是很有效地，可以掌握各个项目的实际裁判能力，以便能够处理更多的实际问题，增加裁判员与裁判员之间的交流，增加裁判员的工作阅历，丰富裁判员的实践生活。同时，在学校每年所承办的各种重大比赛中，都要有专业老师带队指导，这对初学裁判员的裁判能力有很大的提高。通过自身的亲自实践，再加上指导教师的专业指导，裁判员的裁判实际能力会日益提高，在这同时，对于比赛中突出表现的裁判员进行一定程度的荣誉嘉奖以及物质上的奖励，以鼓励裁判员的工作积极性。
2.2.3 掌握竞赛规则并了解最新的竞赛规则
田径裁判员不仅要熟练比赛的各项规则，而且还要把这些规则活学活用，在这同时，还要不断地努力学习，了解最新的比赛规则章程以及动态。要与时俱进，推陈出新，革故鼎新，吐故纳新，把新的规则带入到各个比赛中来，要用新的规则来裁判比赛，这样才能更大程度的把新的比赛规则推广开来。
3结论与建议
3.1结论
3.1.1田径裁判员提升自身的职业道德素质，在工作中以人为本，做到公平公正，才能更好的在比赛中进行裁判，才能更好的服务于比赛，更好的服务于运动员。
3.1.2田径裁判员对先进仪器的掌握以及熟练是国内外大型比赛的日益所趋和重要要求。
3.1.3加强学习田径各竞赛的规则和裁判法的理论是必不可少的，只有掌握了规则，拥有了理论，才能为裁判一场比赛奠定基础。
3.2建议
3.2.1田径裁判员要不断地提高自身的理论知识，要不断地改变思想。
3.2.2田径裁判员应加强对先进仪器与设备的掌握。
3.2.3田径裁判员应积极参加实践裁判，提高实际裁判的能力。
参考文献：
[1]张贝贝.对我国大型田径比赛裁判员素质的研究[D].北京体育大学，2009，（11）.
[2]杨立林.山东省田径裁判员现状调研[D].山东师范大学，2009，（10）.
[3]田丰.我国大型赛事田径裁判员现状调查及对策研究[D].首都体育学院，2009.
[4]宋练.对田径裁判员的综合素质的研究[J].体育世界（学术版），2009，（02）.
[5]杨立林，宋广林.我国田径裁判员外语能力的培养探析[J].体育世界（学术版），2008，（04）.
[6]马冀飞，祝志国，冯海涛.浅谈河北省田径裁判员存在的问题[J].科学大众，2007，（06）.