论文部分内容阅读
4月3日下午,继国务院第三次全国工业普查电话会议之后,省政府在郑州召开了我省第三次工业普查协调领导小组会议,研究贯彻全国电话会议和省政府〔1995〕19号文件精神,听取省第三次工业普查协调领导小组副组长、办公室主任缪盛鸿关于全省第三次工业普查有关问题的汇报。副省长
省政府召开全省第三次工业普查协调领导小组会议
【摘 要】
：
4月3日下午,继国务院第三次全国工业普查电话会议之后,省政府在郑州召开了我省第三次工业普查协调领导小组会议,研究贯彻全国电话会议和省政府〔1995〕19号文件精神,听取省第
【出 处】
：
河南省情与统计
【发表日期】
：
1995年5期
其他文献
摘 要:小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程,学生学得生动活泼,人人都能发掘个人内在潜能,人人都能尝试成功的喜悦,同时又培养了团体合作的精神,大大提高了学习效率。运用“小组合作学
摘 要:当今对于“问题学生”的探讨仍然是一个热门的话题。我认为,对于“问题学生”的教育转化,不管是与他们谈心,还是以赏识鼓励的策略引导他们走向成功,都离不开爱心。只要班主任能以关爱赏识之心,呵护问题学生,就能让他们的信心之火重新燃起。 关键词:关爱 赏识 耐心 问题学生 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)08(c)-0173-01新课程改革已经推行
摘 要:任务型教学法是英语新课标所倡导的,是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,学生在使用语言过程中发展和完善自己所学的语言,本文通过对《普通高中英语课程标准》以及相关理论的学习,结合自己的教学实践,对中职英语任务型课堂教学法进行了探讨。 关键词:英语教学任务型教学探讨 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(b)-0015-02
棉花的问题成为近年来上上下下十分关注的热点,由于当前农产品价格比例不协调,流通渠道不畅,棉花多了,价格下跌,出现“卖棉难”,棉农叫苦,棉花少了,市场又会出现“棉花大战”
本文就东莞市成人教育发展的现状为例，分析了当前成人教育发展的不公平主要表现。据此，提出成人教育的发展应以职业技术培训为重点大力发展成人继续教育；继续促进企业职工进行教
大面积推广应用农业科技,是使我省农业迈进现代化领域,实现由农业大省到农业强省目标的突破口。为此“耕者有其田”是远远不够的,更重要的是——
本文试对高中体育中的“背越式”跳高教学作探析，旨在阐述运用正确的教学方法对培养学生掌握动作要领，提高身体素质的促进作用。“背越式”跳高的特点是“动作连贯性强，助跑起跳
随着旅游从业市场对实践性人才的重视，各高校也在调整自己的旅游人才培养模式，不断深化实践教学改革。实践教学环节繁多，本文紧结合旅游经济学课程，对理论课的实践教学环节进行了
摘 要:创造性思维是一种具有开阔意义的活动。是人类不断发展,不断创新中逐步形成的以感知、记忆、思考为基础的高级心理活动,是智力活动的重要部分。培养富有创造力的艺术设计人才须从创造思维培养入手,运用恰当的方法,加强对学生的创造性思维的训练。 关键词:艺术教育 创造性 思维养成 中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(b)-0210-01 创造性思维是人