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具有良好的句子能力，是形成和发展聋生语言的基础，也是有效开展聋校语文篇章教学的前提。针对聋生的语言实际状况，以及其特有的学语特点，切实加强聋生对句意的理解、句式的掌握、句量的拓展以及朗读等能力的提升，逐步形成和发展聋生的句子能力，可为全面提高聋生语文的综合素养打下扎实基础。
依据聋生学语特点扎实开展句子教学
【摘 要】
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具有良好的句子能力，是形成和发展聋生语言的基础，也是有效开展聋校语文篇章教学的前提。针对聋生的语言实际状况，以及其特有的学语特点，切实加强聋生对句意的理解、句式的掌握、
【机 构】
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泗阳县特殊教育学校
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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