【摘 要】
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在贯彻“规程”并将“规程”的思想转化为教育实践的过程中,福建幼师附属幼儿园确立了教育目标体系,依据目标及幼儿的兴趣选择教育内容,组织教育活动。下面提供的大班半日活
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在贯彻“规程”并将“规程”的思想转化为教育实践的过程中,福建幼师附属幼儿园确立了教育目标体系,依据目标及幼儿的兴趣选择教育内容,组织教育活动。下面提供的大班半日活动实例,在分区活动中有教师引导的活动和幼儿自选的活动,既体现有目的、有计划地进行小组教育和个别教育,又给幼儿以自由选择的机会和条件,集中教育活动中布置任务,让家长参与,达到事半功倍的效果。中班的两个教育活动,让幼儿在游戏活动中学习,获得亲身的体验,幼儿的积极性、主动性得到充分的发挥。我们提供这样的实例,意在配合本期所发的《探索具有本园特点的教育目
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