天津市中学生物学德育纲要(试行稿)(三)

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初中三年级《生理卫生》绪论爱国主义教育 1.介绍我国古代医药卫生事业的伟大成就、名人名著,激发民族自豪感。 2.介绍我国解放以后在党的领导下医药卫生事业所取得的突出成就,教育学生热爱社会主义的祖国。第一章人体概述一、辩证唯物主义教育 1.讲解人体内细胞的发展变化过程:发生、发展、衰老、死亡;细胞本身每时每刻都在进行自我更新,渗透生物体不断运动的观点。 2.讲解人体结构和功能、人体是一个统一的整体、人体对周围环境的适应,渗透结构和功能统一、有机体与生活环境相统一的观点。二、道德品质教育结合观察人的口腔上皮细胞实验,培养学生认真操 Third grade junior high school “physiological health” Introduction patriotism education 1. Introduce the great achievements of ancient Chinese medical and health undertakings, celebrity masterpieces, and stimulate national pride. 2. Introduce the outstanding achievements made by the party in the medical and health undertakings after China’s liberation and educate students to love the socialist motherland. Chapter 1 Outline of the Human Body 1. Dialectical materialism education 1. Explain the process of development and change of cells in the human body: occurrence, development, aging, and death; the cell itself is constantly updating itself, permeating the idea of ​​continuous movement of organisms. 2. Explain the structure and function of the human body, the human body is a unified whole, the human body adapts to the surrounding environment, the penetration of the structure and function, and the unity of the organism and the living environment. Second, moral quality education combined with observation of human oral epithelial cell experiments, training students to seriously fuck
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