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从以往电类专业实践教学环节比较薄弱的具体情况出发，提出了如何建设基地，加强学生能力培养的途径。
加强电类专业的实践环节
【摘 要】
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从以往电类专业实践教学环节比较薄弱的具体情况出发，提出了如何建设基地，加强学生能力培养的途径。
【出 处】
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工业工程
【发表日期】
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1995年S1期
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