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鸦片战争以后,在西方资本主义经济入侵的同时也为中国近代社会的发展转变带来了先进的思想文化和科学技术,在教育方面的表现较为突出。直隶作为京畿腹地,在政府政策指导、地方人士的倡导参与下走在了全国前列。学界对此研究颇丰,主要围绕近代直隶新式教育兴办的原因、影响、各发展阶段的特征以及存在的局限性等方面展开,并取得了一定的成绩,但是也存在不足之处,需要进一步加强补充。