数学教学中对事例渗透数学思想分析

来源 :生活教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FlyinginSky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学是思维的教学,而渗透数学思想又是提高教学效率的关键。本文就新课程理念下如何渗透数学思想,提高教学效率,作了一些有益的尝试和探索。 Mathematics teaching is the teaching of thinking, and infiltration of mathematics is the key to improve teaching efficiency. This article made some useful attempts and exploration on how to infiltrate the idea of ​​mathematics and improve the teaching efficiency under the new curriculum concept.
其他文献
学校是教育真正发生的地方,而教育的意义与价值则是通过教师实现的。习近平总书记曾指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断
视敏度的测量显示了视觉系统在高对比情况下去分辨最小物体的能力,但实际上视野中所能看见的东西包括了各种大小和各种对比度的刺激物。我们看见许多东西并不是由于视敏度高
祖国医学中虽没有医学心理学这个名词,更没有关于这方面的系统论述,但可以从许多中医文献及一些名家著作中找出有关医学心理学的资料,立论科学,内容丰富,而且其中很多学说与
为了促进将技术与教育深度融合的理念落实在教学实践中,推进北京开放大学教师队伍建设,2014年12月至2015年4月北京开放大学举办了2014-2015教师教学基本功比赛,全系统400余位
军训网院校门户网站成为院校资源共享、传播交流、彰显个性的优良平台。统一的用户平台非常重要,站群系统能够实现站点间的信息共享,本文以徐州空军学院站群系统为例探究站群
有一位德裔法籍作曲家,与巴洛克时期音乐大师巴赫的名字很相似,他就是雅克·奥芬巴赫。他创办了自己的轻歌剧院,创作了一百多部作品,为轻歌剧(泛指喜歌剧、小歌剧、趣歌剧等)
中国教育学会教育行政专业委员会是2010年4月由民政部批准成立的全国性学术团体,秘书处设于国家教育行政学院,主要任务是促进教育行政改革,为提高教育行政效率搭建便捷高效的
语文课堂教学需要激情。情感来源于教师对学生的爱、对语言文学的爱和对生活的爱。语文课堂要求教师多方调动学生的情感,教之以情,引入意境;启迪想象,激起共鸣。具体通过导入
AIM:To investigate the effects of blueberry on hepatic fibrosis and NF-E2-related factor 2(Nrf2) transcription factor in rats.METHODS:Forty-five male Sprague-Da
乌克兰,是欧盟与俄罗斯地缘政治的交叉点。西部地区主要说乌克兰语,东部地区主要说俄语。外为大国必争之地,内有民族隔阂,因此,乌克兰成了是非之地。2014年9月16日,乌克兰议