论文部分内容阅读
随着教育越来越受到国家和社会各界的重视，德育也日益摆在更加突出的位置，德育教育应渗透于各个学科中。数学是基本的学科教育，与德育教育有着密切的关系。在培养学生的智力，逻辑思维的过程中，进行德育教育，已经越来越引起行业的重视。本文通过描述现有状况，论述了小学数学教育与德育的关系。并通过例证分析提出一系列如何在数学课堂中进行德育教育的建设性意见。