【摘 要】
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提高语文素养和文化修养,是进行素质教育必不可少的重要内容,从大语文的教学观来看,从多方面汲取文化养料,其核心在于切实提高学生的阅读能力。阅读能力大幅度提高,学生才能全方位扩大视野,多角度汲取各种文化营养,立体地投身于丰富多彩的信息世界,从而在科学地组合各种信息和养料的能动过程中发展自己的个性和特長,成长为素质高、能力强、善创造的适应时代发展需要的人才。
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提高语文素养和文化修养,是进行素质教育必不可少的重要内容,从大语文的教学观来看,从多方面汲取文化养料,其核心在于切实提高学生的阅读能力。阅读能力大幅度提高,学生才能全方位扩大视野,多角度汲取各种文化营养,立体地投身于丰富多彩的信息世界,从而在科学地组合各种信息和养料的能动过程中发展自己的个性和特長,成长为素质高、能力强、善创造的适应时代发展需要的人才。
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