【摘 要】
：
高校艺术设计专业应思考和践行在伦理修养与创新能力方面培养学生,寻求设计教育中将设计道德与设计创新结合于一体的理念与路径。设计伦理教育是设计者的道德与善意,设计创新
【基金项目】
：
湖南省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题《设计的善意与新意:高校艺术设计专业学生伦理修养与创新能力的综合培养研究》(XJK18AGD003),2019年湖南省普通高校教学改革项目《高校艺术设计专业“问题——探究”式研究性教学模式研究》(483)
论文部分内容阅读
高校艺术设计专业应思考和践行在伦理修养与创新能力方面培养学生,寻求设计教育中将设计道德与设计创新结合于一体的理念与路径。设计伦理教育是设计者的道德与善意,设计创新教育是设计者的源泉与新意。在教学评价上,树立艺术设计人才“德才兼备”的人才培养理念。在教学观念上,强调对艺术设计专业学生“设计想象”与“设计发现”的引导。在教学设计上,导入短课题伦理主题研究性设计。在教学方法上,由“传统授课式教学”向“行为引导教学法”拓展。
其他文献
2003年7月18日下午，市委书记李统书同志带队到市教育局就入学难等问题进行教育调研，参加调研的有市委常委、市委秘书长陈奕威同志，市政府副市长陈茸同志，市人大常委会秘书长詹国
21世纪人类发展进入空前的阶段,对资源的掠夺和环境的破坏也达到了前所未有的程度。生态环境的恶化已成为制约人类发展的重要瓶颈,如何协调经济发展与环境保护之间的关系成为
10月9日，黄志光市长带领市政府副市长陈茸、秘书长林挺、副秘书长汤汉良等有关领导及市发展计划局、规划与国土资源局、人事局、编委办等有关部门负责人到市教育局开展调研，研
教育评价是学校教育教学管理的重要手段．具有改进教育工作、实现教育增值的功能。教师评价作为教育评价的重要组成部分，是对教师工作现实的或潜在的价值作出判断的活动。做好教
将开放式创新与医疗家具的服务设计相结合,提出相应的创新路径和解决方案。运用文献归纳分析、观察法等,探究医疗家具的服务属性,借助医疗静脉置管空间(PICC)家具设计的个案
徐家汇与五角场地区同为上海城市副中心,然而在最初演化过程中,两者逐渐演变为上海的“上只角”和“下只角”,本文将探讨公共租界这一特殊的历史因素带来的政治、经济、文化
前不久，3D打印和增材制造解决方案的全球领导者Stratasys上海分公司与便携式3D测量解决方案和工程服务领域的全球领航者Creaform形创中国，联合宣布将两公司的战略合作拓展至中
约翰·罗斯金的艺术伦理思想存在于艺术与自然的关系、艺术设计与艺术教育的基本原则、艺术与财富的关系之中。这一蕴含深刻人文关怀与批判精神的思想为19世纪英国工业革