浅谈小学数学“学困生”的学习现状与转化

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新课改的教育理念下,要求学生全面发展,“德智体美劳”共同发展。当然,“智”的全面发展就是指学生在学习的时候不能出现偏科的情况。对于小学生来说,在小学阶段语文以及数学是最重要的学科,因为小学语文这门学科偏重于故事性,学生都比较喜欢语文;而数学就需要学生不断的思考,而且每天面对的都是哪几个数字,长此以往,学生就会对数学产生厌恶感,慢慢的有些学生就成为了“学困生”。
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