【摘 要】
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上个世纪五十年代是行为主义繁荣的时期。在这个时期,由拉多提出了对比分析理论。主要指学习过程中已获得的知识,能力和方法,态度等对学习新知识会产生一些影响。这种影响起
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上个世纪五十年代是行为主义繁荣的时期。在这个时期,由拉多提出了对比分析理论。主要指学习过程中已获得的知识,能力和方法,态度等对学习新知识会产生一些影响。这种影响起到促进的作用,叫正迁移,起到阻碍作用叫做负迁移。
The 1950s was a period of flourishing behaviorism. In this period, Rdo proposed the theory of comparative analysis. Mainly refers to the learning process has acquired knowledge, abilities and methods, attitudes and so on learning new knowledge will have some impact. This kind of influence plays a role of promotion, which is called positive migration and impeding effect as negative migration.
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