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CBI（内容依托教学法）是基于学科内容进行外语教学的理念，为我国ESP（专门用途英语）教学改革提供了理论基础，两者如何有效结合是当前教育界崭新的研究领域，具有广阔的发展空间。本文旨在论证EDP中CBI主题教学模式在理论、实证研究中的有效性并结合现有教学资源建构ESP与CBI有效结合的新型教学模式。