BTEC在中国之二——BTEC课程教学内审工作实践与体会

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinshuai99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> BTEC课程模式于1998年正式引入我院,在五年多的教学实践中,我们严格执行BTEC课程标准,树立“以学生为中心”的教育理念,注重学生的能力培养,采用课业的方式进行教学及评估,通过严格的内部审核制度来监控教学质量,取得了一定的成效。
其他文献
本文通过对作者实际工作中软件开发的实践,从工程设计人员的角度对 工程CAD的应用发表了自己的见解,由一点要开进行论述,具有较强的启发和借鉴作用。
进城农民工培训问题,虽然得到社会各界前所未有的关注,但实际操作起来却困难重重.本文试图对这一现象进行剖析,并提出自己的对策建议.本文分两大部分:一、进城农民工的培训需
今天职教中心研究所、中国职教学会、高等教育出版社三家联合召开学习"三个代表"重要思想座谈会,同时纪念<中国职业技术教育>杂志创刊十周年,这是一项很有意义的活动,通过座
本文对 Autodesk公司的 AutoCAD R13/R14/MDT三个最新版本软件以及应用、开发、软件的发展进行了较深入的分析比较,以使广大用户对AutoCAD有一个深层次的理解,为用户和商家在CAD决策和使用、开发、购买AutoCAD和 MDT提供参考。
企业是经济活动的主体,企业教育与培训已经成为国家提高竞争力和综合国力的重要手段.因此,如何在新形势下开展企业培训工作是一个非常有价值的课题,电力企业是一种知识、技术
本文根据我国高校与企业合作的现状及存在的主要问题,从当前我国企业生存与发展的战略上,探讨校企合作对于我国企业科技创新、规范化管理、人力资源开发、业务领域拓展等的战
本文在简要介绍了AutoCAD面向对象的开发工具0bjectARX的特性和功能的基础上,对ABDS多层结构设计软件模型的总体结构、各设计对象的朴素关系和符合工程师设计习惯的渐进设计方
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,已发挥出越来越大的作用,但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果还存在着一些问题.
一个设计CAD系统的开发,必须是一个实践、开发、再实践的反复过程,国内设计行业的具大需求促成了软件的发展,软件系统的发展又促进了设计行业的技术进步。一个可喜的成果是,中国正在建设的绝大多数工程是用国内自主开发的软件完成的,国外的设计软件能够应用的部分很少。正是这一事实保证了新技术的迅速推广,同时说明,研究人员的CAD系统及时适应了市场需求。该文旨在讨论总结过去CAD系统发展的关键技术环节。
为了全面推进素质教育,适应新世纪对我国中初级劳动者素质要求的需要,教育部在2001年对中等职业学校德育课内容进行了有"针对性"、"实效性"和"时代感"的创新和改进.高等教育