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随着我国经济的快速发展,城镇化也在不断推进,而由此产生的一些问题不容忽视.如,留守儿童成为社会关注的一个热点问题,尤其是留守儿童的身心发展状况,更是给现代社会带来了更多的思考.作为一名教育者,就留守儿童的家庭生活环境、社会土壤以及学校教学三方面进行探究,以期找准解决留守儿童身心健康问题的有效方法和途径.