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50年代，国外许多人对教师的智力和知识水平进行了研究。美国的莫斯和怀尔德（J．E．Morsh＆E．W．Wilder，1954）、巴尔和琼斯（A．S．Barr＆R．E．Jones，1958）以及罗森夏因（B．Rosenshine，1971）等人，在研究中发现，
应当重视教师个性心理品质的研究--国外关于教师个性心理品质的研究述略
【摘 要】
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50年代，国外许多人对教师的智力和知识水平进行了研究。美国的莫斯和怀尔德（J．E．Morsh＆E．W．Wilder，1954）、巴尔和琼斯（A．S．Barr＆R．E．Jones，1958）以及罗森夏因（B．Rosenshine，1971）等人，在研究中发现，
【机 构】
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解放军南京政治学院
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1987年10期
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