论文部分内容阅读
导入是课堂教学中非常重要的领起环节,是整个教学活动中的热身活动,运用恰当的方法导入新课能集中学生注意力、明确其思维方向,激发其学习兴趣,引起其求知欲望,为整个教学过程创造良好的开端。该文结合职高基础英语课程,通过列举真实语言教学实例,探讨和研究了几种行之有效的新课导入方法,阐述了新课导入实践操作中遵循的原则。