亚运城运动员村项目的技术总结

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摘 要:学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,创造充满趣味的体育课堂教学气氛,让小学生自觉参与、主动学习、积极锻炼。使每一个学生的身心都得到健康地發展。  关键词
在课堂上学生被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了。在数学教学中应如何培养小学生独立自主的学习能力呢?  一、正确的学习动机的形成,是促进学生自觉学习的动力  事实证明,小学生没有形成正确的学习动机,便表现为:注意力不集中,情绪不稳定,意志力薄弱。所以形成正确的学习动机是促使学生主动学习的心理动力。
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摘 要:在小学美术课堂教学中,教师必须充分调动学生的积极性,强化他们的主体意识,让他们全身心地投入到课堂学习中去,才能完成教学任务。这样,教师不仅要教学生“学会”知识技能,更重要的是让学生“会学”知识技能。  关键词:小学美术;课堂教学;审美教育;激发兴趣  新理念下的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养和美术素养。它不同于专业美术教育,它以学生发展为本,
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摘 要:在美术课堂教学中情感教育不但能够激发学生学习的主动性,而且能够贯穿于整个课堂教学过程。情感教育是最为常用的一种教学方法,也是最能够激发学生学习兴趣,提高学习效果的一种重要途径。  关键词:高中;美术;情感教学  在美术课堂教学过程中,情感教育有着很关键的作用,可以说没有情感就没有艺术创造。在教学中情感教育不但能够激发学生学习的主动性,而且能够贯穿于整个课堂教学过程。本文就情感教育在美术课堂