【摘 要】
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小学语文教育中,作文教学一直是一个“老大难”问题,教师怕教、学生怕写,双方皆苦不堪言.虽然教师在作文教学方面做了很多的努力,但是学生写出的作文依旧不尽如人意,没有活力
【机 构】
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南宁市秀厢小学 广西南宁 530001
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小学语文教育中,作文教学一直是一个“老大难”问题,教师怕教、学生怕写,双方皆苦不堪言.虽然教师在作文教学方面做了很多的努力,但是学生写出的作文依旧不尽如人意,没有活力,千篇一律.教育源自生活,为现实生活所服务,所以作文教学也应该实现生活化,将学生的现实生活引入到作文教学中,拉近学生与作文之间的距离.
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