构建中职学校“三位一体”家庭教育机制的实践研究

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一个人接受的教育并非只有学校教育,在他的一生中要受三种教育的影响,即社会、学校和家庭教育,需要三种教育结合起来形成合力,从而实现对学生全面发展的培养目标.阐述社会、学校、家庭在中职教育中的作用,对中职学生的德育教育问题进行探讨,在分析的基础上提出构建中职学校“三位一体”的家庭教育机制的策略.
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