【摘 要】
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“scl”的教学模式,遵循以学生为主体、面向全体学生使每个学生都能够得到发展的教学理念,通过自主参与,搭建学生展示平台,严格执行小组考核制度,激发学生主动的参与的兴趣等
【机 构】
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北京市高家园中学 北京 100015
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“scl”的教学模式,遵循以学生为主体、面向全体学生使每个学生都能够得到发展的教学理念,通过自主参与,搭建学生展示平台,严格执行小组考核制度,激发学生主动的参与的兴趣等方式,校正目标检测中老师一言堂,学生被动接受答案,对目标知识点的理解值很低,以及课堂上能主动积极回答问题的总是那么几个的同学,课堂沉闷,死角过多的现象.大大激发了学生学习的积极性,提高了学习的效率,也培养学生创新学习精神.
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