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目的：探讨小班化健康教育方法对癫痫患儿服药依从性的影响。方法100例癫痫患儿为调查对象，依据是否接受过小班化健康教育分为实验组和对照组。接受小班化健康教育癫痫患儿中抽出50例作为实验组，未接受小班化健康教育的癫痫患儿中抽出50例作为对照组。实验组应用小班化健康教育进行服药指导，对照组按常规进行服药指导。观察各组患者实施不同干预措施后的服药依从性。结果统计100例患儿完成疗程情况，观察组50例患儿中41例完全遵医嘱完成疗程，完全依从者占样本总量82%。对照组有15例完全遵医嘱完成疗程，完全依从者占样本总量3