高中政治教学中学生学习风格差异的研究

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在高中政治教学中,教师要了解与研究学生的学习风格,并有意识地加以利用,以满足学生的学习需求。学生的学习风格是教师认识学生的“窗口”,因此教师要努力实现学生在学习风格上的变通,使学生灵活转变学习风格。
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