【摘 要】
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初中英语教育教学工作的开展,需要有良好的教育教学效果,需要确保使用更加有效的教学策略,相比较传传统的灌输式教育教学模式,合作学习模式可以有效发挥其效能:提升教育交互性、趣味性,增强教育教学效果,构建更加理想的英语学习格局。本文从这个角度入手,结合初中英语教育教学案例,探讨初中英语教育中合作学习的应用策略问题,希望由此步入更加理想的初中英语教育教学格局。
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初中英语教育教学工作的开展,需要有良好的教育教学效果,需要确保使用更加有效的教学策略,相比较传传统的灌输式教育教学模式,合作学习模式可以有效发挥其效能:提升教育交互性、趣味性,增强教育教学效果,构建更加理想的英语学习格局。本文从这个角度入手,结合初中英语教育教学案例,探讨初中英语教育中合作学习的应用策略问题,希望由此步入更加理想的初中英语教育教学格局。
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