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正如大多数欧洲国家一样,英国也十分重视中小学生公民资格(citizenship)的培养。然而,令人费解的是,公民教育从其出现到推行再到正式成为英国国家课程,一直饱受争议。公民教育课作为满足国家社会发展需要、个人发展需要以及培养世界公民需要的重要课程,它的存在意义是毋庸置疑的。同时,公民教育课对我国的德育课的发展有很大的借鉴意义。