【摘 要】
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很多人都知道，数学知识比较抽象，学生的抽象思维能力越好，数学的学习也就越容易．高中数学的抽象性更加突显，所以，对于学生的抽象概括能力的要求也就更高．培养学生的抽象概括能力既是
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很多人都知道，数学知识比较抽象，学生的抽象思维能力越好，数学的学习也就越容易．高中数学的抽象性更加突显，所以，对于学生的抽象概括能力的要求也就更高．培养学生的抽象概括能力既是高中数学的教学目标，也是学习高中数学的重要手段．那么，在高中数学教学中，运用有效策略，培养学生的抽象概括能力，具体做法如下：
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