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对大学计算机基础教学的思考——以南京林业大学为例
对大学计算机基础教学的思考——以南京林业大学为例
来源 :甘肃科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LQL12
【摘 要】
:
计算机科学长期的高速发展,导致高校计算机教学一贯的被动跟随。对国家教育政策、学校教学安排、教师授课方式、学生学习情况、综合评价体系等内容进行了系统深入的探讨,指出
【作 者】
:
徐风
张丹威
【机 构】
:
南京林业大学计算中心
【出 处】
:
甘肃科技
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
计算机基础教学
探讨思考
突出问题
解决办法
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计算机科学长期的高速发展,导致高校计算机教学一贯的被动跟随。对国家教育政策、学校教学安排、教师授课方式、学生学习情况、综合评价体系等内容进行了系统深入的探讨,指出暴露的突出问题,思考并尝试找到解决办法与实施方案。
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