以本科毕业设计为契机的本科人才创新能力培养与实践

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本文从本专业学生实际情况出发,针对本专业学生参与各类国家级、省部级创新竞赛、课题化研究普及率不高以及专业综合实验对创新思维和创新能力培养不充分的问题,借助本科毕业设计,探索创新型人才培养体系的改革实践模式,对激发学生学习兴趣,培养学生创新实践能力具有重要的意义。
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