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知识可视化是指应用视觉表征手段促进知识传播与创新.基于知识可视化的理念,通过巧用磁力小车、精心设计表格、箭头示意方向等视觉隐喻、手绘图示的可视化手段,针对“楞次定律”的教学困难进行教学设计,以降低“楞次定律”的教学难度.
巧用知识可视化手段破解“楞次定律”教学困难
【摘 要】
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知识可视化是指应用视觉表征手段促进知识传播与创新.基于知识可视化的理念,通过巧用磁力小车、精心设计表格、箭头示意方向等视觉隐喻、手绘图示的可视化手段,针对“楞次定
【机 构】
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西南大学科学教育研究中心 重庆 400715西南大学物理科学与技术学院 重庆 400715;
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
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2019年6期
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