【摘 要】
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在作文教学中,我们经常可以看到这样的画面:学生嘴咬笔杆,手托脑袋,眼盯面前的作文本,在冥思苦想。本来鲜活的面孔却显得老气横秋,本应鲜活的课堂却像一潭死水!为什么作文教
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在作文教学中,我们经常可以看到这样的画面:学生嘴咬笔杆,手托脑袋,眼盯面前的作文本,在冥思苦想。本来鲜活的面孔却显得老气横秋,本应鲜活的课堂却像一潭死水!为什么作文教学会陷入这般难堪的境地?究其原因,主要有
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