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新课程改革正在全面深入地进行,教师们都在不断地学习着、实践着、探求着.任何事物都应知其然亦知其所以然,否则不过是照葫芦画瓢.新课改尤其如此,根深才能叶茂.在此,我思虑着从具有最基本指导意义的辩证唯物主义哲学角度来阐述新课改理念之一二,以求同行指正.
新课程理念的哲学偶释
【摘 要】
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新课程改革正在全面深入地进行,教师们都在不断地学习着、实践着、探求着.任何事物都应知其然亦知其所以然,否则不过是照葫芦画瓢.新课改尤其如此,根深才能叶茂.在此,我思虑
【机 构】
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安徽泾县城关第三小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年7期
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