初中生物教学的导语艺术

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俗话说:“良好的开端是成功的一半.”这就说明了做任何事,有良好的开端的重要性.导语是一节课的开始,虽然只是一个很短的环节,但是在整个教学活动中起着举足轻重的作用.教育心理学家认为,在45分钟的授课讲演中,开头的几分钟是十分重要的,教学的导语宛如一出话剧的“序幕”,起着辐射全课的作用;又如一支乐曲的前奏,为整个乐章定下基调.精彩的课堂导语可以激发学生的思维灵感和探索热情.它像磁石,牢牢地吸引学生;它像发动机,启动学生的思维;它又像桥梁,引导学生走人未知的殿堂.
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