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在初中阶段的英语教学中,初二年级的两极分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高. 因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题. 如何才能有效防止初中英语两极分化?
浅谈如何能有效防止和缩小初中英语两极分化
【摘 要】
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在初中阶段的英语教学中,初二年级的两极分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高. 因此,如何防止分化,大面积提
【机 构】
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宁夏彭阳县第二中学 756500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年18期
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