论文部分内容阅读
案例式教学法作为一种教学方法,集兴趣培养、内容掌握、知识内化、行动转化于一体,在药用高分子材料学教学实践中表现出极大的优越性。文章从案例式教学法的特点、引入教学的具体过程,分步骤、分层次地展现了案例式教学法在药用高分子材料学理论课教学中的应用。
案例式教学法提高药用高分子材料学学习效率的探讨
【摘 要】
：
案例式教学法作为一种教学方法,集兴趣培养、内容掌握、知识内化、行动转化于一体,在药用高分子材料学教学实践中表现出极大的优越性。文章从案例式教学法的特点、引入教学的
【机 构】
：
齐齐哈尔医学院
【出 处】
：
临床医药文献杂志（电子版）
【发表日期】
：
2018年9期
【基金项目】
：
黑龙江省教育厅基本科研业务费项目(2016-KYYWF-0860)
其他文献
本文针对三维建筑建模，谈了虚拟现实和ＪＡＶＡ３Ｄ对三维建筑建模软件ＣＡＡＤ将产生的影响，并讨论了ＪＡＶＡ３Ｄ来实现三维建筑建模的可能性，及ＣＡＡＤ软件将来会发挥的巨大作用。
目的对比CT检查、MRI检查应用在浸润性宫颈癌术前诊断中的价值。方法选取2016年03月01日~2017年09月01日本院收治的浸润性宫颈癌患者40例都在手术前接受CT检查和MRI检查,对比
【摘要】随着我国基础教育改革的深入推进，课程资源的重要性日趋明显，没有良好的课程资源，再好的教育改革也难以取得成效。新课标倡导探究性学习，因而探究性课程资源挖掘迫在眉睫。 【关键词】高中生物 探究性 课程资源 引言： 生物学是一个动态的、发展的知识体系，涵盖的内容广，知识外延大，而且随着时间的不断发展，课程资源也在不断更新，由于教材内容有其时问、地域的局限性，不可能面面俱到，所以结合教学和学
目的观察卡孕栓配伍缩宫素预防阴道分娩产后出血的效果。方法选取2015年10月~2017年7月我院产科阴道分娩产妇120例作为研究对象,按照单双号法分为对照组和观察组,各组均为60
目的探讨泮托拉唑与奥美拉唑治疗胃溃疡的效果和安全性对比。方法选取我院2015年10月~2016年10月收治并自愿参与本次研究工作的100例胃溃疡患者作为研究对象,并依据患者的就
依据调查及测试数据，阐述链条炉排分层燃烧及煤粉复合燃烧技术的效果，探讨其应用方面的技术问题。
介绍了热线热膜风速计（HWFA）的特点，结合在室内气流场中实际应用，并在与传统的毕托管相比较的基础上，指出其在室内流场测试中的优点和不足之处。