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为让学生在学习医学免疫学的过程中易懂易学，增加学习兴趣，提高教学效果，在进行本科医学免疫学教学实践中，把握初学者的认知规律，换位思考，从学生思维角度出发，根据学生的认知特点，合理安排授课内容和次序、前后知识滚动强化、多种教学手段结合使用、应用PBL教学理念等进行教学，取得良好的教学效果。
提高医学免疫学教学效果探讨
【摘 要】
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为让学生在学习医学免疫学的过程中易懂易学，增加学习兴趣，提高教学效果，在进行本科医学免疫学教学实践中，把握初学者的认知规律，换位思考，从学生思维角度出发，根据学生的认知特点，合
【机 构】
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温州医学院微生物学与免疫学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2011年5期
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