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小学数学是小学课程中比较重要的一科,按照新课改的要求,小学数学的教学目标是培养学生的抽象思维和理解能力,让学生用数学的思维思考并解决实际生活中的数学问题.在实际的数学教学中,客观存在的一些问题导致了学生产生了一些负面情绪,甚至是厌烦了学习数学课程.本文阐述了小学数学教学中存在的一些问题,重点分析了解决这些问题的对策,希望对小学数学教学的发展起到一定的参考作用.