论文部分内容阅读
<正>1教学背景分析教材分析:"电动势"是必修3-1"恒定电流"一章中的第2节,本节课是高中物理学中一节重要的物理概念课.《物理课程标准》中的要求是"知道电源的电动势和内阻"、"测量电源的电动势和内阻".学生分析:学习本节之前,对于电源在电路中的作用和用电场的知识解释恒定电流现象有了初步的了解.但由于在初中学习中,学生对于"电源电压"总是"恒定"的印象深刻,另外"电源两端电压"的概