传统童话形象对女童的负面影响与教育策略

来源 :教育导刊(幼儿教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofeidong
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童话因其独有的特性更易深入幼儿的心灵,传统童话形象更是由于充满独特的魅力而流传至今。心理学告诉我们,3-6岁的女童相对于同龄的男童,有着特殊的认知需要。她们较易受周围环境的影响,心理承受力更弱,更需要来自外界的支持和认可,对童话尤其是童话形象往往也更易迷恋、更易受暗示。
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