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自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《本文以农村中学生英语自主学习能力的培养为突破口，运用理论联系实际的方法，就如何培养学生的自主学习能力作粗浅的探索。
如何培养农村学生自主学习英语的能力
【摘 要】
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自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《本文以农村中学生英语自主学习能力的培养为突破口，运用理论联系实际的
【机 构】
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曲阜师范大学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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