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通过演示实验、分组实验等多种实验教学模式，激发学生学习兴趣、培养学生观察能力和创新精神；通过对物理实验重要性的认识，激发学生进行实验操作，提高动手操作能力；通过认真地设计问题，引导学生有效质疑，让学生获得新知识，并能应用新知识解决物理问题。
新课改下初中物理实验教学探究
【摘 要】
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通过演示实验、分组实验等多种实验教学模式，激发学生学习兴趣、培养学生观察能力和创新精神；通过对物理实验重要性的认识，激发学生进行实验操作，提高动手操作能力；通过认真地设计
【机 构】
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重庆市奉节县上坝中学 重庆 奉节 404612
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2016年13期
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