增强数学课堂趣味性提高课堂教学有效性

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新课改下师生的角色发生了很大的变化,但不变的是要增强数学课堂趣味性。它要从学生的学习兴趣入手,讲完课堂艺术以及教学手段的运用,除此之外,还要学会创设问题情境,组织有效的合作探究活动,运用好教学评价。 The role of teachers and students under the new curriculum reform has undergone great changes, but the same is to enhance the mathematics classroom fun. It starts from the students’ interest in learning, and finishes using classroom art and teaching methods. In addition, it also learns to create problem situations, organize effective cooperation and inquiry activities, and make good use of teaching evaluation.
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