【摘 要】
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目的 探讨赏识教育（Appreciation Education）在血液透析患者优质护理（High quality care）中的应用效果. 方法 对80例患者在健康教育（Health education）中应用赏识教育. 结果 受赏识
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目的 探讨赏识教育（Appreciation Education）在血液透析患者优质护理（High quality care）中的应用效果. 方法 对80例患者在健康教育（Health education）中应用赏识教育. 结果 受赏识教育的患者及家属依从性增高,观察组各项护理能力评分明显提高,知识掌握情况（95.26±3.01）好于对照组（90.14±1.26）,P=0.034;自我护理技能（97.51±1.01）强于对照组（92.34±1.39）,P=0.019
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【摘 要】 随着远程教育的快速发展，教育质量成了人们关注的焦点，它直接影响着远程教育发展的进程。为了顺应网络教育多元化的发展趋势，必须建立一套完整的、全面的、创新性的网络教育体系，这在一定程度上也更注重了教育资源的丰富和教育质量的提高。而建立一套完善的监督机制与规范以及培养一批优秀的网络教师团队，成为了教育质量的根本保证。 【关键词】 远程教育;质量观;质量体系 【中图分类号】G62.23 【
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