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在以学生为中心的整个教学活动中，教师是教学中的设计者、组织者和引导者。在教学活动安排上，教师要兼顾教学内容和学生的知识基础、认知水平，以积极正确的引导来激发学生的内在动力，并设计出成功而有效的课堂导入活动，使学生建构新知识，培养新技能，主动探索掌握综合运用语言的能力。
大学英语教学中的几种导入方法
【摘 要】
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在以学生为中心的整个教学活动中，教师是教学中的设计者、组织者和引导者。在教学活动安排上，教师要兼顾教学内容和学生的知识基础、认知水平，以积极正确的引导来激发学生的内在
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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辽宁财专学报
【发表日期】
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2004年2期
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