【摘 要】
：
根据应用型人才培养要求和社会对模具专业人才的需求,对塑料模具设计课程的教学改革进行了初步的探讨。以社会需求为导向,以工程应用为主线,以学生为主体,对教学内容、方法、
论文部分内容阅读
根据应用型人才培养要求和社会对模具专业人才的需求,对塑料模具设计课程的教学改革进行了初步的探讨。以社会需求为导向,以工程应用为主线,以学生为主体,对教学内容、方法、实践环节及考核模式等各方面进行了改革。通过改革使课程体系更完善,特色更鲜明,同时很好地协调课程知识、能力、素质三者之间的关系,强化了实践能力,突出了实际工程应用能力的培养。通过两届学生的教学实践,取得了较好的教学效果。
其他文献
房山五中是北京市房山区一所新建的以寄宿制为主的初级中学。作为首都2010年基本实现教育现代化战略目标的山区校搬迁试点工程之一，2006年2月学校全面动工兴建，2006年8月底主体工程全部竣工并正式接收学生入学。房山五中占地面积92 000多平方米，建筑面积近37 000平方米，拥有单体建筑17座，550多个房间。目前，除房产外学校固定资产总值近1300万元。学校现有36个普通教室，30个专用教室（
在以往的茶学专业的英语课程教学研究上,国内茶学英语专业教师往往忽略了传统茶学知识与英语语言知识的融合,导致学生的学习出现效率低下的问题。面对新课改的趋势,我们的教
无线路由器的人工aging测试周期长、效率低、成本高，因此利用网络进行远程控制实现测试自动化并提高测试的实时性。系统基于C／S模式，采用一个Client控制多个Server，在Client端设
现阶段我国正处在全面改革的深化阶段,在各个领域的发展都有着很大的进步,铝加工行业也是如此。我国的铝工业尤其是铝加工业和我国的整个有色金属工业的发展一样,都保持着比
6月3日下午,Blackmagic Design中国区总代理强氧公司在北京丽亭华苑酒店金辉厅举办了Blackmagic Design全新达芬奇（DaVinci）调色系统和NAB2010新品发布会。
本文将以大学生的职业教育为具体情景,在此条件下来展开高校品德教育讨论。之所以引入“传统茶文化”归因于在实施品德教育时需要建立起创新驱动机制,这样才能提升大学生的学
在高职＂校企合作、工学结合＂的人才培养理念的指引下,学前教育专业结合本专业实际构建了＂双环境育人,三阶段交叉＂的学岗直通人才培养模式,即校企合作育人才,学做三阶段交叉递进,
分形是生活中常见的现象。分形的内容太多，只研究基于公式Gumowski-Mira的分形。通过介绍公式，然后用VC编程实现。通过这几个参数的改变，研究图形的变化，从而研究各个参数的物理
从应用型本科院校人才培养的需求出发,结合＂建筑设计初步＂课程的实际教学经验,针对应用型本科院校的生源、师资等现实情况,提出了适合应用型本科院校＂建筑设计初步＂教学体系的建
我国是一个有着成熟文化体系和悠久文明的国家,在中华民族的几千年发展历程中,围绕社会生产活动,形成了体系化的文化体系,茶文化就是其中之一。茶文化作为我国传统文化的典型