【摘 要】
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<正>一、设计案例【教学目标】1.了解《老人与海》中老人的形象特征。2.体会《老人与海》中意象的象征意义。【重点难点】1."硬汉子"形象特征的把握。2.老人形象的现实意义。
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<正>一、设计案例【教学目标】1.了解《老人与海》中老人的形象特征。2.体会《老人与海》中意象的象征意义。【重点难点】1."硬汉子"形象特征的把握。2.老人形象的现实意义。【教学时数】1课时【教学过程】(一)导入新课今天,我们要讲一个老人的战斗故事,他的战斗对象是鲨鱼,这究竟是怎么回事呢?战斗中,老人拥有哪些影响战斗胜负的东西呢?最后又是谁赢谁输呢?让我们来看看著名作家海明威的《老人与海》。
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