提问技巧在初中英语教学中的应用策略

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIGUOQIANG630
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在现阶段,各个行业及领域都十分重视英语学习。学校是实施英语教育的主阵地,尤其在初中阶段这一重要时期,要求教师积极探寻新的教学方法,提升学生的英语学习能力,从而为之后的英语学习奠定良好的基础。在课堂教学中,提问是最为常用的教学方法,而随着新课改与素质教育的不断深入,课堂教学对教师的提问技巧提出了更高的要求,强调既能够突出学生的主体作用,让他们积极参与到课堂活动中来,还能带动学生的思考与探究,培养他们的思维能力与创新能力,最终提升其英语核心素养。基于此,本文就提问技巧在初中英语教学中的应用策略展开研究。
其他文献
低价中标高价结算现象在政府投资项目中越来越普遍,如何从项目准备、招投标、合同管理、部门监督等方面加以控制已经迫在眉睫。只有各相关项目参与方及监管部门通力合作齐抓共管,低价中标高价结算才能得到有效控制,促进建筑业良性健康发展。
纪念日介绍每年的3月5日是“学雷锋纪念日”,是号召向英雄战士雷锋学习的纪念日。雷锋生前乐于助人,大公无私,于1962年殉职,年仅22岁。1963年3月5日,毛泽东为英雄战士题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。辅导员宣讲稿队员们,“雷锋精神”对我们每个人来说耳熟能详,
期刊
家校合作是小学生习惯养成、能力培养和素养提升的新举措,对于小学生的高效认知和快乐成长意义重大。因此,教师应该从以家校合作打造学生培养体系、以学校主导引领学生习惯养成、以家庭接力实现学生持续培养、以家校合作增效学生习惯养成等四个角度进行有益探索。教师是课堂教学的主导者,也是家校合作的承载者与构建者,肩负着教书育人、习惯养成、能力培养、思想塑造、德育培养的职责,高效推动小学生借助家校合作养成良好的行为
新冠肺炎疫情不仅影响着人们的生产和生活,更影响着人们的身心健康。在后疫情时代,中小学生更易对随疫情而来的生活事件产生负性情绪,学校教师特别是班主任,需要积极主动联系家长和学生,通过共情理解、积极关注、主动反馈等技术促进双方有效、深度和长期的沟通。开展家校合作可以使学校教育的优势与家庭教育的优势互相补充,形成育人合力,促进学生健康成长。
海南热带雨林国家公园被中线高速公路自东北-西南方向穿越,改变了局域景观分布格局,影响到生态系统完整性与原真性,可能存在潜在的生态风险。本研究选取海南热带雨林国家公园高速公路穿越段两侧3 km作为研究区域,运用GIS技术、Fragstats和景观生态学理论定量评价2013年(高速公路未建)、2016年(高速公路在建)和2019年(高速公路竣工)三年的景观要素变化,解析景观变化趋势和可能带来的潜在生态
近年来,大学生创新创业教育进入综合化、系统化的新阶段,要求这一系统中包括大学生职业生涯规划和大学生创新创业在内的基础通识课,改革其课程建构阶段形成的认识理念不清、内容学科化理论化、教学方式传统单一等问题,用“种子理念”替代“果实理念”,围绕能力培养重构内容和方法,采取多种手段,建立创新创业意识触发机制,完善孵化平台支持基础课教学职能,更好发挥其在大学生创新创业意识触发、能力培养等方面的基础作用。
城镇老旧小区改造是城市更新的重要内容。15个城市在经过两年多的试点工作后,城镇老旧小区改造工作在2019年全面开花。这项涉及全国约17万个老旧小区、惠及上亿人的民生工程,从各地试点上升到国家层面,逐渐成为全社会关注的焦点。城镇老旧小区改造,是重要的"补短板"工程。比起铲平式的大拆大建,老旧小区改造更需要绣花功夫,十分考验地方政府的精细化管理能力。
期刊
高职院校应从坚持“面向全体”和“分类施教”相结合,厚植“三农”情怀,以“三教”改革为引领,不断推动课堂教学改革创新,搭建实践平台以提高学生创新创业实战能力等方面,不断深化创新创业教育改革,着力提升学生乡村创新创业能力。
随着时代的进步与发展,人们对生活品质的要求逐渐提高,老旧小区改造成为城市更新进程中备受关注的一项民生工程。近年来,全国各省市把老旧小区改造建设作为民生实事在推进,在老旧小区改造方面开展了大量的工作,并且在实践中逐步摸索出适宜当地的老旧小区改造实施路径。本文简要结合老旧小区改造方面值得学习和借鉴的经验以及重庆地区的环境特征,探究适宜重庆地区的老旧小区改造实施路径。