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以我校省级精品课程检测技术及仪表课程为例,融合工程教育专业认证12条毕业要求中的非技术能力指标,开展检测技术及仪表这门专业必修课程的隐性教育建设工作,介绍了这门课程隐性教育的具体思路和方法。
《检测技术及仪表》课程隐性教育探讨
【摘 要】
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以我校省级精品课程检测技术及仪表课程为例,融合工程教育专业认证12条毕业要求中的非技术能力指标,开展检测技术及仪表这门专业必修课程的隐性教育建设工作,介绍了这门课程
【机 构】
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青岛科技大学自动化与电子工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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青岛科技大学“检测技术及仪表”课程思政教学改革项目,教育部高等学校仪器类专业新工科建设项目(2018C57),青岛科技大学本科专业建设负责人试点建设项目
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